编者按2012年初中学业水平考试网络阅卷结束后，昭通市教育学会中语会秘书处编印的第4期《语文资讯》将38分以上学生考场作文集中刊发，14篇作文中我县有5篇，占35.7%。先将我县学生中考高分满分5篇作文予以转载，供各级各类学校和广大读者参考。

乡桥情丝
镇雄县长风中学庹大猛

悠悠古道，瘦马行，黄叶飞，浪子情，今日忘怀，怎不思乡，怎不停飞爹娘。怀念过去，引起一段乡桥情丝，重温父母恩情。
乡桥情丝，记忆桥上行。今天，天气真好，阳光明媚，春风和照。牵头母亲的手走过这桥。母亲脸上露出丝丝笑意，深情地望着她向旁戏游的孩子，孩子仿佛是水中鱼儿，又如天空鸟儿，更像一个生的精灵，在母亲身旁一会儿左，一会儿右，难以寻见，这个母亲的精灵。走上桥头，微风掠过，拂起母亲的鬓发，映着桥头的柳絮，还有那水中尚方游窜的鱼儿，看那边还有飞翔着的鸟儿，渔家也要开工了。母亲就是那天上下凡的仙女，这里的一景一物，这里的桥都是那幅美画的相框，它们都是为母亲专门设计的，美极了。
乡桥情丝，今日重行。一个人走在这竹柳相映的桥着边末，似乎找不回曾经的感觉。这天，似乎是晴着的，但仿佛不会很长，竹柳也仿佛为了那份生机。一个人，孤零零的我一个人，走在这孤零零的桥上，怀念着以往的母亲，想念着今日的母亲，更暇想着明天将至的母亲，独行，思念，伤感只是梦而也。而又何尝不是在思念着我的母亲呢？妈妈您还好吧！儿真的好想念您呀！
乡桥情丝，明日会来，又回到了过往，又是儿子和母亲。只不过孩子大了，母亲第了，感情也深了。扶着妈妈走过桥去。母亲头上不知什么时候多了几丝白发，身子也大不如前，脸上的笑意依旧，看着母亲这高兴的流露，这儿子也高兴了，一起怀念着我们的曾经，一起谈笑着走过这座乡桥。
这桥成了母子的连系，连着情，系着心，永远都不会断离。
古道悠悠，有母行，有儿伴，天长久，地永恒。桥是永远的桥，情不变的情。收拾打理回乡去，行我家乡桥，探我父母身，报我父母恩。
【点评】散文诗一样的语言中真实地透露出作者怀念过去，引起一段乡桥情丝，重温父母恩情，读后使人深深感染、震撼。小作者记忆桥上行、今日重行、明日会来三个方面勾勒乡桥情丝，语言精当。同时，变换《秋思》中语句作为文章开头和结尾，前后照应，看出了作者较为深厚的文学功底。真情倾泻，感人至深。（张佐才）

孩子，我在桥那边等你们
镇雄县母享镇第二中学陈章群

天，灰蒙蒙的；心，寒颤颤的。仿佛只有我的天空是阴霾的，因为远外正逐渐架起一座彩虹桥，绚丽多彩，但是那儿的阳光好像不厌烦来我这儿，所以这边像要下雨了。
今天，我在考场上挥洒着人生的汗水；书写着这么多年的辛勤和父母的关爱；更是传达着我对您的敬意和感恩。您总说：“伟大曾经说过理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜谷的路；理想是路，引你走向黎明。”我知道，这是您的理想，也是我的理想。
现在，离考试结束时间还有半个小时，也就是三十分钟，我用这三十分钟握笔写下对您的无限热爱，颤颤的心感应着灰蒙蒙的天，天空下您在外面，我在里面；您在等待，我在奋战。临进考场前您一声声的问候和一句句的叮嘱都在我耳边回荡，挥之不去。我想问一句：“您现在怎么样了，是否还在外面殷切地望着大门内的一切动静呢？”
还记得那天您带我们游玩过河时吗？您瘦弱的身体轻快地给我们带着路，完全没有了上课时严肃的神情和严厉的语言，就像父母一样关怀着我们，给我们希望，只是道路不尽平坦，该来的还是来了，前方出现了一条河，一条急流的河；河上架着一座桥，一座不宽的桥。
这时，您慈爱地说了一句“孩子们，我先过去，给你们扫清障碍，我在桥那边等你们”这座桥始终隔不断我们与您的距离，我们始终来到了您的身旁。
今天，你又说了句：“孩子，你们先进去，我在外面等你们！”您的无私奉献再已不能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容了，您对我们的爱早已无法用言语表达，毕业那天，您的泪流进了我们干枯已入的心田，滋养了心中沉睡等待唤醒的万物！
我们爱您，谢您，感恩您，您就是天边那道多彩的虹桥，您等着我们。您不过来，我们就过去！有了您，我的天空更蓝！我爱您！您永远是我最敬的人——我的老师！
【点评】师爱是写作的永恒很主题，作者把师爱当作扫清障碍的桥、通往理想的桥，写得很美、很感动人。第二自然段，用排笔的修辞手法表达了师爱；第三至六自然段表达了老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。第一自然段与第七自然段前后照应，深化了师爱主题。（张佐才）

桥
镇雄县长风中学陈曜林

一缕月光悄声爬进窗户，静静地躺在面前的书桌上。抬头望去，深蓝的天空中挂着一轮玉盘，旁边还有无数眨着眼睛的星星。
三年，时间长河中不起眼的一个小波浪。闭上眼睛，我们不就是那无数颗星星吗？虽然看起来隔得不怎么远，可是分划之后，谁又会知道到底有多远呢？但是，虽然隔得远，我们仍可以记住对方、关注对方，因为三年的相聚为我们搭起了一座友谊之桥！
浩瀚无垠的宇宙中，我们能否再相聚？答案是我们一定会相聚的，友谊之桥就是为我们再聚提供服务的，不论我们走到哪里，只要通过“友谊之桥”，我们就能回忆起这三年所历经的风雨。
“呵呵……”一阵爽朗的笑声从教室中传出，发生什么事了呢？原来下午要和其它班举行篮球比赛，同学们正高声阔谈呢！
“叮铃铃……”随着下课铃声的响起，同学们争先恐后的跑出教室，然后以百米冲刺的速度奔向食堂。咦？那边有同学摔到了，但很快有两名同学过去将他给扶了起来，而且一直扶进食堂！
“哇，怎么这么多垃圾啊！”宿舍里一位同学正皱着眉头，抡着扫帚一边飞快地清理地上，一边抱怨着。“不要急嘛，来，我陪你一起去倒这垃圾！”说着两人提着垃圾桶往外去，门口留下两人背影！
“加油！加油……”嗬！好家伙，咱班正打比赛呢！看那同学奋力冲抢下一个篮板，随手传给另一同学，后者行云流水般直杀向对方禁区，然后一个妙传，三分线外那名同学接球出手，落筐破网。好球！队员们紧紧抱在一起，兴奋不已！
脑海中，一幅幅画面闪过，眼里早已充满了不舍之泪，接着微笑滑过了我的脸颊。是啊！三年，有着太多的不舍，彼此之间早已建立深厚的友谊，而在这离别之际，友谊早已被搭建成桥。
含着泪，微笑着抬起头来，那无数闪烁着的星星，仿佛被一根银线给连接在一起，使星星间的距离变小了。那不就是我们的友谊之桥吗？对，没错，绝对没错，那就是友谊之桥！
【点评】作者将自己三年的友谊之桥有条不紊地描述了出来。主体部分分别把同学朝夕相处的三年如何搭建友谊之桥淋漓尽致地表现出来，显得层次清晰、井然有序。而文章第一自然段和最后一个自然段前后照应，突出主题，能给人以深深的启迪。（张佐才）

心桥
镇雄县以勒中学武雪

在夕阳落下以前，
在你离开我以前，
手中握着水杯，??
早已充满馨香。??
——题记

那时的我总是不知道与你怎样沟通，虽然有许多的话想对你说但总是无法跨越心里的那架桥。后来直到你离开了我，永远地离开了我，我才发现原来我还没有对你说过那令人感动，兴奋的三个字“我爱你”！
那天的天是灰暗的，天公不作美淋淋沥沥地下着小雨。尽情简直是糟透了。完成了一周的学习后，拖着疲惫不堪的身体回到了家，还为你买了你最爱的烧鹅。
推开门，房间空荡荡的只有电视嘈杂的违章。心里一阵疑惑你去哪儿呢？这时，我发现我的房门开着疑惑地走了进去。
我看见的是你蹲在地上看我的笔记本，抽屉被你翻得乱作一团。我立刻生气的朝你大吼。你的眼泪流了下来嘀咑，嘀咑的。你说“孩子，对不起，妈妈只是想帮你整理整理书这个月你太累了……”
立刻脸一阵火红我没有再和你讲话你提着包出去看店了。
黑忽忽的房间里一片昏暗，顿时我觉得身心疲乏。想起你，想起小时侯你据着我的笔写字时专注的脸，想起了第一次上台演讲时你鼓励的牛奶，想起了月考前你陪我一起熬到深夜时的大黑眼圈和那杯你给我热的牛奶……
一切一切关于你对的好充斥在大脑中浮现那些关于我们的画面眼泪不禁流了下来耳边响起那首你教过我的歌谣“我的宝贝，宝贝，你快快入睡；慢慢长大成为一个幸福的人……”
泪止不住流忽然好想你，我想我或许应该跨越那架心中的桥，我想告诉你“妈妈我是真的很爱你”。
电话拨通了可是电话那头传来的却是你心脏病发的消息，我急切的跑到医院可是你却离开了我永远地再也听不到你唱的“宝贝，宝贝，我的宝贝……”

跨越那座心桥，我发现桥后有很多的美好。
——后记

【点评】这是一篇语言运用娴熟并充满睿智的文章，字里行间流淌的是青少年一代所具有的思想情感。阅读这样的文章，能够给读者诸多的启迪。借诗化的语言，抒写对“反省”的感悟，是本文的亮点。文章语言流畅，内涵丰富。题记和后记令人耳目一新，互为补充，相得益彰，画龙点睛，发人深省。（张佐才）

桥
镇雄县五德中学杨永奎

在夕阳的余晖中，在悠扬的牧笛声中，在那淳朴的阵阵山歌中……我慢慢地来到村外的小河边。春天的花香，满树的嫩柳枝条，清澈透明的河水……构成了一个美丽的人间仙境。
我轻轻地躺在和着沁人心脾的花香的草地上，闭上眼，我不禁浮想联翩起来：假如我是一座桥。
假如我是一座桥，我愿作那深山中跨在小溪头上的独木桥。当小溪涨水的时候，它为轻轻地漫过我和我一起嬉戏打闹，小溪是一个调皮的孩子，他总是爱和我玩闹。当赶山的人们从我身上慢慢地走过去的时候，我用我全身的力量来支撑着他们，让他们安全地到达彼岸。此刻，我会感到更多的快乐。
假如我是一座桥，我愿作村外那跨在小河两岩的水泥桥。当东方的最后一颗星辰唤醒我的时候，我便用我的身躯默默地为村民们做贡献。早起的农民伯伯找着锄头，穿着草鞋静悄悄地从我身上走过，还生怕吵着我。一群群红领巾背着书包唱着欢快的歌儿从我身蹦蹦跳跳地路过，那歌声是对我的美好的祝福，我是多么地高兴啊！一群群大学生穿着亮亮的皮鞋从我身上踏过，他们将用他们满腔的热血用炽热的生命是来改造他们的家乡,我是如此欣慰啊!我每天看着来来往往的人和物,看着村子的快速发展，用我的有限为人们做着贡献，看着人们幸福喜悦的笑脸，我是如此的幸福啊！
假如我是一座桥，我愿作一座沟通的桥梁，我会穿越时空，在不同的时空建立起沟通的纽带。让曹雪芹与佘秋雨进行思想的交流；让唐太宗与小布什进行会语；让伊拉克的难民与美国的总统交谈……为这个世界做出我的贡献，我是如此的高兴。
假如我是一座桥，我愿作台湾与大陆的友谊之桥。让大陆与台湾的绝隔打开，让两岸同胞进行心与心的交流，让我们的祖国重新统一，这时，我感觉到我存在的意义。
“哞”的一声悠扬牛叫声，把我拉回了现实世界。我决定：努力学习，使自己成为一座可以肩负重任的桥梁。
【点评】本文是精美佳作。一是结构精美，文章从假如自己是独木桥、水泥桥、沟通桥、友谊桥的独特魅力，写出自己快乐、幸福、高兴以及存在的意义，显得干净利落。二是语言精美，朗朗上口的语句使用，让本文更适宜朗诵，一遍遍地吟诵着这些文字，觉得自己也成了有灵魂的桥了。三是前后照应，作者从笛声中浮想，再被牛叫声拉回现实，从而深化“努力学习，使自己成为一座可以肩负重任的桥梁。”的主题。（张佐才）